In un bambino di cinque anni, un senso di autostima è sviluppato allo stesso modo di un adulto, vengono mostrate ricerche recenti. I bambini di questa età sono in grado di valutare in modo indipendente le loro capacità, sebbene non possano sempre rispondere alla domanda su come si relazionano con se stessi.
Un senso di auto -testimone si forma nella prima infanzia e rimane invariato per tutta la vita, uno dei ricercatori di questo problema, lo psicologo Andrew Meltzoff crede. “Alcuni colleghi credono che in età prescolare i bambini non possano ancora avere idee positive e negative su se stessi. Tuttavia, il nostro lavoro mostra che l’atteggiamento nei confronti di noi stessi è fondamentalmente. Questo è l’atteggiamento sociale che i bambini portano con sé nella vita, non è formato nel processo di apprendimento o socializzazione “.
Fino ad ora, era abbastanza difficile verificare la presenza di autostima nei bambini. L’autore dello studio di Dario Covencek spiega: “I bambini in età prescolare possono parlare con calma delle loro virtù fino a quando non è un tipo molto specifico di” I Can Run Rapida “o” Disegno bene “. Ma qualsiasi scolaretto affronterà un problema se deve rispondere alla domanda se è buono o cattivo. “.
Gli psicologi hanno sviluppato un test speciale per scoprire come i bambini si
relazionano a se stessi. Non è stato chiesto direttamente, ma perquisiti nei loro discorsi dalle associazioni. Circa duecentoquaquaquaquaquaquatrvei dei bambini hanno partecipato all’esperimento.
Dario Tsvender spiega: “Il nostro lavoro dà la prima idea di come funziona l’auto -consapevolezza nei bambini in età prescolare. Abbiamo scoperto che da qualche parte nell’età di cinque anni, si forma un senso di autostima così chiaramente che possiamo misurarlo usando alcuni metodi. Auto -testimone, il modo in cui i bambini si relazionano a se stessi svolge un ruolo cruciale nel modo in cui in futuro si posizieranno nella società. E il nostro studio sottolinea l’importanza dei primi cinque anni nella formazione di questa autocoscienza “.
“La domanda principale è scoprire cosa influisce sulla formazione di un senso di autostima nei bambini”, aggiunge Andrew Meltsov. – Come è ciò che sta accadendo all’interno della famiglia? Speriamo che molto presto saremo in grado di scoprirlo, conducendo ricerche con bambini ancora più piccoli “.
Per maggiori dettagli vedi. Sul sito web del Journal of Experimental Social Psychology.
Cos’è l’egoismo?
“L’egoismo è una concentrazione esclusivamente sui loro desideri e interessi, abbandono degli interessi delle altre persone”, scrive Marina Paley nel libro “Alver, 2016). – Nel frattempo, esiste il concetto di “egoismo ragionevole”. È già negli animali. “Già” – scrivere anche imbarazzanti. Perché gli istinti degli animali – e tutti hanno lo scopo di preservare la loro vita, fornendo la loro specie – sono molto più saggi del comportamento cosciente così chiamato delle persone. La regola principale: essere lunghi. Non danneggiare te stesso. E per gli altri: siamo tutti collegati tra loro. Non riempire il vicino! Non disturbarlo di notte! Non gettare immondizia nel corridoio! Perché anche se il “vicino” (cioè qualsiasi “altro”) sarà inattivo, la tua stupidità – perdite, rumore, immondizia – farà cadere la tua casa, i tuoi nervi, la tua vita. E l’egoismo irragionevole è tutto ciò che non si adatta al concetto di “ragionevole”. Come ha detto il filosofo inglese Francis Bacon: “Inizia una casa per friggere le tue uova fritte è solo nel personaggio di un egoista”.